ИДЕЙНАЯ ПОДГОТОВКА АВГУСТА 1991: ПОЛ, ПАЛЕЦ, ПОТОЛОК И ИГРА СЛОВАМИ.

Говоря о предпосылках августа 1991, невозможно не отметить крайне низкий интеллектуальный уровень тогдашних дискуссий. Обратимся к кумирам своего времени - экономистам. Властители дум. Адепты рынка. Шмелев, Селюнин и Ханин, Пияшева, Петраков,Шаталин, Попов, Явлинский, Гайдар и несть им числа. Экономисты-рыночники идейно готовили переворот 1991, как деятели Просвещения - Великую французскую буржуазную революцию. Но в наши дни перечитывать их опусы без слез и смеха невозможно. Экономисты даже не скрывали, что свои разоблачительные данные они брали с потолка и высасывали из пальца.
Collapse )

ТАЛИБЫ И АССАНЖ

Открытая талибами охота на афганцев, сотрудничавших с США, набирает обороты. Даже комика не пощадили.
Эти убийства имеют прямое отношение к делу Ассанжа.

Один из пунктов обвинения гласит, что действия Ассанжа поставили под угрозу жизнь и здоровье граждан Ирака и Афганистана, сотрудничавших с американцами. В опубликованных им документах были имена информаторов. Угроза гипотетическая, но срок за нее светит реальный.

Но в таком случае, стремительный вывод войск США без эвакуации сотрудничавших афганцев, является еще более тяжким преступлением. Ведь действия и бездействия должностных лиц США уже привели к реальной гибели людей. Причем список погибших будет пополняться.

КАК ДОЧЬ СТОЛЫПИНА ПАПУ ОПОЗОРИЛА

Любой источник, даже добросовестный, необъективен. Он разделяет предрассудки и предубеждения своего круга и своего времени, подвержен гневу и пристрастию, склонен обелять своих и очернять чужих. Ничто человеческое ему не чуждо. На том и стоит критика источников.
Когда неблаговидные поступки замалчиваются, это понятно. Когда они оправдываются, тоже понятно. Но когда черными делишками искренне восторгаются с наивной непосредственностью, впору развести руками. Для чего? Я не в силах объяснить слова Марии Бок (Столыпиной) из книги: "Воспоминания о моем отце П. А. Столыпине".Collapse )

"МАТЬ" И СИМОНЯН

Что сказать про обсуждение поста Маргариты Симонян? Вот этого: "У Горького в "Матери" шестнадцатилетний герой живет нищей и каторжной жизнью дореволюционного рабочего: будучи единственным кормильцем в семье, арендует дом с отдельной кухней, столовой и двумя спальнями, носит щегольские наряды, покупает гармонику, чтобы веселиться на вечеринках, и раздумывает, чем бы еще занять избыток свободного времени — рыбалкой или ружьишко купить для охоты.
Но нет, свободное время он решает-таки занять революцией.
Потому что плохо живет рабочий люд, отчаянно плохо, нестерпимо".


Первое. Ситуация типичная для эпохи постмодерна. Ни Симонян, ни ее критики романа Горького не читали, но обсуждают.
Роман "Мать" не про рабочих. Совсем. Попробуйте ответить на простейшие вопросы: а что производит фабрика, на которой работает Павел Власов; а чем на фабрике занимается Павел Власов, кроме агитации и пропаганды; а какие конфликты между рабочими и администрацией в процессе производства показаны? То-то...
"Мать" - произведение о социалистической кружковщине. Причем, произведение идеалистическое. Материальные проблемы вынесены за скобки. Достаточно сказать, что домохозяйка Пелагея Власова после смерти мужа и ареста сына, не озабочена, на что ей жить. Она идет работать не дохода ради, а чтобы таскать прокламации на фабрику и отвести тем самым подозрения от сына. Фабрика - это декорация. Опрометчиво судить по роману о рабочих и рабочем движении.

Второе. Уж, если судить по тексту романа,то в строгом соответствии с ним. С чего Симонян взяла, что Власовы "арендует дом"? Из нравов современной Москвы? А эта странная фраза: "носит щегольские наряды"? Странная, учитывая горьковскую насмешку при описании выходов на людей посмотреть и себя показать в "щегольских нарядах": "Вечером лениво гуляли по улицам, и тот, кто имел галоши, надевал их, если даже было сухо, а имея дождевой зонтик, носил его с собой, хотя бы светило солнце".
Если калоши в жару для Симонян стали символом элегантности, то это характеризует Симонян.

Третье. Симонян, чьим символом достатка и щегольства являются калоши, задается вопросом, отчего же Павел Власов при таком материальном благополучии занялся революцией? Понятно, Симонян роман не читала. Но критики, что бросились оспаривать тезис о материальном благополучии дореволюционных рабочих, "Мать" не читали тоже. Горький описывает неравноправие и произвол.
Рабочие ломают перед администрацией шапки. Отец Павла "Лучший слесарь на фабрике... держался с начальством грубо и поэтому зарабатывал мало". Видимо, речь идет о штрафах, позволяющих вычитать до трети заработка. В том числе, и за "дерзость". Коллективный произвольный вычет показан в главе о так называемой "болотной копейке". И Павел Власов получил первый срок за призыв к стачке против "болотной копейки". В этом случае Горький точен, призыв к забастовке действительно являлся уголовно-наказуемым деянием. И срок герою дали в соответствии с законом.
Горький пишет про попрание личных прав и достоинства. Вот, к примеру: "Знаю я — земский начальник один заставлял мужиков лошади его кланяться, когда ее по деревне вели, и кто не кланялся, того он под арест сажал. Ну, зачем это нужно было ему?". Пишет про отсутствие политических прав. И если об этом никто не вспомнил, то исключительно потому, что Горького никто не читал.

Время такое.

ЭХО ПРОШЕДШЕЙ ВОЙНЫ

Революция, гражданская и Великая Отечественная война определили советскую школьную программу по литературе.
Мягкая сила средней общеобразовательной школы включала в себя:
"Сын артиллериста" Симонова;
"Белеет парус одинокий" и "Сын полка" Катаева;
"РВС" и "Школу" Гайдара;
"Нахаленок" Шолохова;
"Чапаев" Фурманова;
"Повесть о настоящем человеке" Полевого;
"Разгром" и "Молодая гвардию" Фадеева;
"Мать" Горького;
"Двенадцать" Блока;
"Владимир Ильич Ленин", "Левый марш", "Товарищу Нетте пароходу и человеку" Маяковского;
"Как закалялась сталь" Островского;
"Малая земля" Брежнева. Угораздило учиться в годы публикации мемуаров генсека. "Малую землю", а на затем "Целину" спешно включили в программу. Зачин "Малой земли" стал мемом: "Дневников на войне я не вел".
К обязательным программе в десятом классе добавлялась произвольная: три произведения по выбору: одно про революцию, одно про Великую Отечественную и военное стихотворение наизусть.

К каноническому корпусу примыкают произведения о бунтарях и революционерах: "Дубровский" и "Капитанская дочка" Пушкина;
"Что делать" Чернышевского;
И даже в плутовских "Мертвых душах" особое внимание уделялось бунту капитана Копейкина, а в "Шинели" - посмертному мятежу Акакия Акакиевича.

А еще учили "Бородино" Лермонтова, "Полтаву" Пушкина,"Тараса Бульбу" Гоголя, "Слово о полку Игореве", "Кавказского пленника" и "Войну и мир" Толстого.

У нас была военизированная литература. Не по злому умыслу идеологов. Таким оказался ХХ век для нашей страны.

Я не знаток современной литературы, но, кажется, по поводу новейшей истории страны (после 1985) она особо не рефлексирует.

"СОЛНЦЕ МЕРТВЫХ-2". Д АРТАНЬЯН И БЫДЛО

Шмелев исповедует и другое типичное для белых представление - о неполноценности народа. Оно выражается в резком противопоставлении себя любимых, горстки людей своего круга и прочих недочеловеков. Простолюдинов изображают отсталыми умственно, уродливыми не только нравственно, но и физически. Слова Бунина заездили:"Опять какая-то манифестация, знамена, плакаты, музыка - и кто в лес, кто по дрова, в сотни глоток:
- Вставай, подымайся, рабочай народ!
Голоса утробные, первобытные. Лица у женщин чувашские, мордовские, у мужчин, все как на подбор, преступные, иные прямо сахалинские."
Но Бунин не одинок. Collapse )

"СОЛНЦЕ МЕРТВЫХ"-1. БЕСПОМОЩНОСТЬ КАК ТРАГЕДИЯ РОССИЙСКОГО ИНТЕЛЛИГЕНТА.

Наконец-то сподобился почитать Ивана Шмелева. "Солнце мертвых".
Ничего особенного. Типичная проза белых. Причем, характерные черты доведены до крайности.

Белые авторы индивидуалистичны, им особенно удавались мемуары. Вот, и Шмелев пишет прежде всего о себе, человеке с тонкой душевной организацией, умном, образованном, высокоморальном, страдающим, одиноком. Оказавшемуся во враждебной/равнодушной среде в домике на южном берегу Крыма.
Collapse )

ФИГУРА УМОЛЧАНИЯ

Есть произведения, которые, хронологически охватывая период Великой Отечественной войны, умудряются самой войны не приметить. Вообще.
Можете назвать хотя бы одно?
Collapse )

К 25-ЛЕТИЮ ПРЕЗИДЕНТСКИХ ВЫБОРОВ 1996

Президентские выборы 1996 запомнились не нарушениями. Как будто их раньше не было. И даже не их количеством. А публичностью и обыденностью нарушений, представляемых как нечто само собой разумеющееся. Да, нарушаем, и что? Недаром, символом выборов стала пресловутая коробка из-под ксерокса. Другой характерной чертой стало активное втягивание в процесс нарушений людей непричастных. Меня в той или иной форме втягивали целых четыре раза. Collapse )

ПРЕТЕНЗИЙ К СССР НЕТ

Удивительно, но факт. Многочисленные Декларации о государственном суверенитете/независимости советских республик, принятые в 1990-1991 гг., практически не содержат обвинений в нарушении прав человека со стороны СССР. А ведь накал антисоветских страстей в те годы зашкаливал. И, самое главное, классический образец перед глазами лежал. Декларация независимости США представляет собой скрупулезное перечисление нарушений прав и свобод колонистов, допущенных метрополией.

Как правило, для обоснования независимости использовались ссылки на незаконное включение в состав Российской империи/СССР. А чаще обходились без всяких обоснований.

Претензии, связанные с нарушением прав, я обнаружил в двух случаях. В первом (Грузия) обвинения доведены до абсурда: "Весь период насильственного пребывания Грузии в составе СССР отмечен кровавым террором и репрессиями, последним проявлением чего явилась трагедия 9 апреля 1989 года. Скрытая война против Грузии продолжается и сегодня, ее цель – воспрепятствовать стремлению Грузии к свободе и демократии". Во втором (Эстония) - настолько туманны, что либо не поддаются конкретизации, либо не имеют прямой связи с возможным нарушением прав человека: "на эстонской земле для эстонцев как коренной национальности сложилась неблагоприятная демографическая ситуация, природная среда во многих регионах республики оказалась в катастрофическом положении, продолжающаяся дестабилизация экономики отрицательно сказывается на жизненном уровне всего населения республики."

О Советском Союзе можно думать все, что угодно. Но факт остается фактом. Его противникам грамотно сформулировать обвинение не удалось. Их документы работают против них.